DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO PRECOZ DE LA HIPOACUSIA UNIATERAL O ASIMETRICA EN LA INFANCIA: RECOMENDACIONES CODEPEH 2017.
Recientes estudios sobre la importancia de las pérdidas unilaterales.
Desde hace 3 décadas se está implementando la importancia de protetizar a niños con pérdidas unilaterales por el impacto sobre su desarrollo. De la minimización de la importancia de estos tipos de pérdidas auditivas a partir de que los padres mostraban su preocupación por el impacto potencias de la pérdida auditiva en el desarrollo de sus hijos (fitzpatrick, et ál, 2016: 34-43)
-Se hace mención en el Impacto en el reconocimiento del habla (Lieu,2015: 1011-26) ante la suma binaural que permite entender el lenguaje hablado en presencia de ruido de fondo, la ventaja sobre audición unilateral es de 12-18 %
-Mala comprensión a causa del efecto sombra de la cabeza, mayor en las altas frecuencias. A pesar de que desarrollen falso comportamientos compensatorios ante esa situación y necesidad de una mayor relación señal/ruido que los normo-oyentes.
-Localización. Localizar la fuente de sonido es una de las principales desventajas .
-Rendimiento académico. Estudios demuestran que entre un 22-40 % de niños con pérdidas unilateral repiten curso comparado con un 2-4 % de normo-oyentes. , es decir 4,4 veces más de apoyo individualizado. Apoyo logopédico de un 41% en comparación con 5 de normo-oyentes (Kirishnan y van hyfte , 2016: 63-73)
-Problemas académicos de comportamiento, mayor fatiga cognitiva y dificultades del lenguaje son algunos de los efectos en las hipoacusias unilaterales.
-Capacidad del habla y lenguaje no es del todo cierto que no muestren a pesar de la compensación por parte del oído sano, presentan dificultades en el habla, la habilidad oral y de lectura, el deletreo y las escalas de reconocimiento de palabras y de lenguaje
-Puntuación más bajas en las escalas de calidad de vida. Los niños con esta afectación entre un 25-40 % tienen riesgo de desarrollar peores aptitudes en habla y lenguaje comparados con normooyentes.
